Méthode de la dissertation en HGGSP
La dissertation est l’une des deux épreuves de l’écrit d’HGGSP. C’est un...
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Préparation aux examens
Réviser avec Lumni
Lumni est l’offre de tous les acteurs de l’audiovisuel public (Arte, France Médias Monde, France...
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Préparer et réussir le Grand Oral avec les Clionautes
Comme les épreuves écrites sont maintenant en juin, les lycéens ont nettement moins de temps...
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Préparer le Grand Oral d’HGGSP : programmation annuelle, conseils pédagogiques, etc.
Avec le nouveau calendrier du Baccalauréat, il est impossible d’accompagner la préparation...
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Réviser les épreuves de spécialité HGGSP avec les Clionautes et GéoPaul
L’extension du programme du Bac 2024 aux six thèmes de spécialité pose d’une manière totalement...
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Préparer le Grand Oral en HGGSP
Cette année, nous préparons le Grand Oral avec une contrainte de taille ( ne nous mentons pas !)...
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Propositions de corrigés pour les sujets de HGGSP Métropole, jour 2 (2023)
Voici une proposition de corrigés pour les sujets tombés en métropole le mardi 21 mars 2023....
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Propositions de corrigés pour les sujets de HGGSP – Métropole, jour 1 (2023)
Voici une proposition de corrigés pour les sujets tombés en métropole le lundi 20 mars 2023....
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Terminale HGGSP proposition de corrigé étude de docs l’enjeu de la connaissance
Voici une proposition de corrigé du sujet 2 d’étude critique de documents – les...
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Première – méthodologie question problématisée
Méthodologie de la question problématisée Présentation de l’activité : exercice méthodologique « question problématisée » à partir d’un sujet. grille d’évaluation fournie Temps estimé : 1h30 Compétences...
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Histoire – Géographie
Histoire – Géographie Si l’on peut être habituellement réservé sur ce type d’ouvrage qui...
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Fiche méthodologique : la dissertation en HGGSP
Voici une proposition de fiche méthodologique concernant l’exercice de la dissertation qui...
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GEO-ACADEMY
Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
ANNALES HGGSP
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