Thème 5 : Analyser les relations entre États et religions
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Introduction : États et religions aujourd’hui
Ludovic Chevassus | 15 Mai 2020 | Introduction : États et religions aujourd’hui, Séquence
Voici une proposition de séquence pour l’introduction Thème 5 : « Analyser les relations entre...
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isabelle petitprez | 3 Mai 2020 | Séquence, Thème 5 : Analyser les relations entre États et religions
Voici une proposition de cours afin de traiter le thème 5 de la spécialité consacré aux relations...
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Gilles SABATIER | 22 Avr 2020 | Introduction : États et religions aujourd’hui, Séquence
Il s’agit du premier cours sur le thème 5 du programme de Spécialité, inclus dans l’introduction à ce thème.
Lire …Laïcité, examens publics dans les établissements confessionnels et symbole de la croix
Dominique Chathuant | 10 Nov 2019 | Activités pédagogiques, Axe 2 - États et religions : une inégale sécularisation, Terminale - EMC - 2020
Les signes religieux des établissements confessionnels d’enseignement sont-ils légaux dès lors que ceux-ci accueillent des élèves de l’enseignement public dans le cadre de la mission de service public qu’est le baccalauréat ?
Le double-document ci-dessous a été adressé par une cellule-laïcité académique à un enseignant du public missionné dans un lycée privé catholique et qui s’était ému de la présence de croix dans les locaux accueillant des candidats au bac provenant du secteur public.
Politique et religion aux Etats-Unis. Géopolitique Première.
La réforme du lycée 2019 prévoit un Enseignement de Spécialité dès la classe de première :...
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