Activité la Révolution Française: « Ça ira mon amour », 1789: Les amants de la Bastille
ACTIVITÉ : 1789, LES AMANTS DE LA BASTILLE Ça ira mon amour Grâce à cette activité, je peux...
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Thème 4 : Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVIIe et XVIIIe siècles
Activité la Révolution Française: « Sur ma peau », 1789: Les amants de la Bastille
ACTIVITÉ : 1789, LES AMANTS DE LA BASTILLE SUR MA PEAU Les paroles de cette chanson...
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La naissance dans l’Europe des Lumières : entre progrès et archaïsme
PBQ: Dans quelle mesure les rapports à l’enfant et à l’accouchement ont-ils évolué au...
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L’esclavage dans un manuel scolaire de la période coloniale
Parlait-on de l’esclavage dans les manuels scolaires de l’époque coloniale ? Le Malet et Isaac de 1956 y consacre davantage de temps que l’essentiel des manuels de 1956. Collection : Cours d’histoire, 4e...
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GEO-ACADEMY
Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
ANNALES HGGSP
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