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Divers

Accompagner les élèves vers le Grand Oral : une première « fiche-dialogue » entre les élèves et le professeur de spécialité

Une première fiche méthode fondée sur un échange élève/professeur pour conduire les élèves à réfléchir au choix de leur sujet de spécialité pour le Grand Oral. Cette fiche constituer un premier point d’appui méthodologique utile aussi bien pour le professeur que pour les élèves, pour préparer de manière collaborative cette épreuve.

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