Avec le nouveau calendrier du Baccalauréat, il est impossible d’accompagner la préparation des élèves comme on pouvait le faire les années précédentes. Au sein de l’association, nous avons expérimenté plusieurs façons de faire différentes et comme toujours, il n’y a pas de recette miracle mais des idées que les uns et les autres pouvons reprendre ici, modifier un peu là, etc.
Je vous expose ici ma façon de travailler sur l’année et surtout dans la dernière ligne droite. J’évoque également les différentes modalités d’examen blanc expérimentées dans mon établissement depuis le début de l’épreuve.
Durée de la séquence : 5 heures
Capacités travaillées : « Analyser, interroger, adopter une démarche réflexive », « Travailler de manière autonome » et « S’exprimer à l’oral » Matériel : Accès à Internet, à l’application Europresse et à Pearltrees. Différenciation : Sans objet. Évaluation : Une notation à l’écrit est prévue sur 20
Il y a également une évaluation orale mais adaptée aux modalités prévues dans l’établissement. |
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