Nous sommes toujours dans le thème » XVe-XVIe siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle (11-12 heures). Je vais très vite car le programme est très dense et je tiens à le finir ! Pour rappel, le...
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La lecture du livre Amerigo de Stefan Zweig constitue la trame du cours sur l’ouverture...
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Voici une proposition de travail sur le deuxième chapitre du thème 2 d’histoire de la classe...
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Bonjour, Vous trouverez ci-joint une proposition de séquence pour la chapitre 4 de Seconde. Volume...
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Voici une proposition pour traiter le chapitre 3 du thème 2 du programme d’histoire de la...
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Voici une activité ludique pour commencer l’année de seconde en DNL anglais. Elle permet aux...
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Thème 1: Le monde méditerranéen : empreintes de l’Antiquité et du Moyen Âge Chapitre 1. La...
Lire … Multiple Choice Quizz on Luther’s 95 Theses and the Beginnings of Reformation Use the online mode to display the picture. On Moodle, you may load the HTML file as a simple source or the ZIP (and SCORM) file after choosing...
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Présentation de l’activité : faire reconstituer un débat à l’Ecclésia sur...
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Voici une proposition de cours pour le niveau de seconde, consacrée au thème 1 du programme...
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Chapitre 2. La Méditerranée médiévale : espace d’échanges et de conflits à la croisée de trois...
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Le séjour des Clionautes à Montpellier en juillet 2021 a été l’occasion de visiter le site...
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Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
