Première Générale
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Réalisation d’un second journal numérique par des élèves de 1ère
Mickaël Lauquin | 11 Mai 2025 | Activités pédagogiques, La mise en œuvre du projet républicain, Métropole et colonies
Voici une séquence complète de 1ère qui allie les deux chapitres « La mise en œuvre du projet...
Lire …Réalisation d’un premier journal numérique par des élèves de 1ère
Mickaël Lauquin | 21 Mar 2025 | Activités pédagogiques, L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848), La France et la construction de nouveaux États par la guerre et la diplomatie
Voici une séquence complète de 1ère qui allie les deux chapitres « L’Europe entre Restaurations et...
Lire …Enseigner la Révolution avec Gojira : Merci les JO !
Caroline Villordin | 31 Oct 2024 | A - L’Europe bouleversée par la Révolution française (1789-1815), Activités pédagogiques, La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation
Thème 1 : L’Europe bouleversée par la Révolution française ( 1789-1815) Question obligatoire...
Lire …La Révolution française et l’Empire (1789-1815) : une nouvelle conception de la nation + évaluation1ère
Aude Rousselet | 2 Sep 2024 | La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation, Séquence
Cette séquence est la première de l’année en histoire, première du thème « L’Europe...
Lire …Enseigner l’Europe dans le secondaire
Caroline Villordin | 14 Avr 2024 | Chapitre 2. La construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en question, La France : des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes, La France : les systèmes productifs entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale, Objet de travail conclusif - Les frontières internes et externes de l’Union européenne, Ressources pour bâtir un cours, Thème 3 – L’Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes, Thème 3 – La France et ses régions dans l’Union européenne et dans la mondialisation : lignes de force et recompositions
A l’approche des élections européennes du 9 juin 2024, il paraît intéressant de voir comment...
Lire …La France: des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes
Fabrice Durand-Lico | 30 Mai 2023 | La France : des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes, Séquence
Voici une séquence pour la classe de Première Générale en Géographie dans le cadre du thème 3 : »...
Lire …Affirmation des fonctions non agricoles et conflits d’usage
Fabrice Durand-Lico | 30 Mai 2023 | Affirmation des fonctions nonagricoles et conflits d’usages, Séquence
Voici une séquence pour la classe de Première Générale en Géographie dans le cadre du thème 3 : » Les espaces ruraux: multifonctionnalité ou fragmentation? » Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur...
Lire …Les fragmentations des espaces ruraux
Fabrice Durand-Lico | 30 Mai 2023 | La fragmentation des espaces ruraux, Séquence
Voici une séquence pour la classe de Première Générale en Géographie dans le cadre du thème 3 : »...
Lire …Quizz sur la laïcité (édition 2022)
Dominique Chathuant | 14 Déc 2022 | Activités pédagogiques, Droits et enjeux du monde contemporain, EMC- Seconde, La mise en œuvre du projet républicain
Certaines des questions posées dans ce quizz ne peuvent être soumises aux élèves que de façon très...
Lire …Il Risorgimento, l’unité italienne, la nation italienne ?
Emmanuel Gagnepain | 21 Mar 2022 | La France et la construction de nouveaux États par la guerre et la diplomatie, Ressources pour bâtir un cours
Il Risorgimento, l’unité italienne, la nation italienne? Comment l’Italie est traitée d’une...
Lire …PPO Le procès et l’exécution du roi (21 janvier 1793) + corrigé
Julien BERNARD | 25 Sep 2021 | Activités pédagogiques, La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation
Fiche d’activité. Le procès du roi et l’exécution de Louis XVI (21 janvier 1793) On...
Lire …Découvrir le port de Sète – Ressources
Christiane Peyronnard | 1 Sep 2021 | La France : les systèmes productifs entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale, Ressources pour bâtir un cours
Bruno Modica vous a proposé une visite du port, ici une approche vue du ciel à partir de...
Lire …Sète et son port de commerce
Bruno Modica | 23 Août 2021 | La France : les systèmes productifs entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale, Ressources pour bâtir un cours
Le périple des Clionautes à Montpellier en juillet 2021 a été l’occasion d’une visite...
Lire …Recomposition des espaces ruraux français
Gilles Florent | 19 Juin 2021 | La France : des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes, Séquence
Problématique : Comment et sous l’effet de quels acteurs les espaces ruraux français se...
Lire …Pourquoi l’année 1789 est-elle restée le symbole de la Révolution française?
laurent ravinal | 15 Mai 2021 | La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation, Séquence
Pourquoi l’année 1789 est-elle restée le symbole de la Révolution française? Présentation de...
Lire …Les civils, acteurs et victimes de la Première Guerre mondiale
Gilles Florent | 14 Mai 2021 | Les sociétés en guerre:des civils acteurs et victimes de la guerre, Séquence
Problématique : Comment la guerre totale a-t-elle impliqué les civils ? Séquence à faire en 2h...
Lire …La Commune en chansons – Travail de groupe
Yann Guyomard | 13 Mai 2021 | Activités pédagogiques, La mise en œuvre du projet républicain
Alors que les 150 ans de la Commune sont commémorés, je vous propose de l’étudier en chansons d’époque.
Le temps des cerises, la Communarde, la Canaille, la Semaine sanglante, l’Internationale, la Commune.
Première guerre Mondiale : Une difficile sortie de guerre
Gilles Florent | 12 Mai 2021 | Séquence, Sortir de la guerre : la tentative de construction d’un ordre des nations démocratiques
Après avoir étudié le déclenchement et le déroulement de la guerre, puis la place des civils dans...
Lire …Mutations économiques et sociales en France (1848-1914)
Gilles Florent | 11 Mai 2021 | L’industrialisation et l’accélération des transformations économiques et sociales en France, Permanences et mutations de la société française jusqu’en 1914, Séquence
Présentation de l’activité : Les chapitres 2 des thèmes 2 et 3, « L’industrialisation et l’accélération des transformations économiques et sociales en France » et « Permanences et mutations de la société française jusqu’en...
Lire …Géographie Première Esabac : Thème 2 – chap.1 – « Gli spazi produttivi nel mondo »
Julie Delamard | 14 Avr 2021 | Esabac/Euro italien- Première, Les espaces de production dans le monde : une diversité croissante, Séquence
Buongiorno, voici un cours adapté aux nouveaux programmes de géographie en Esabac. Vous y...
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