Euro anglais- Terminale

Fragility of Democracies and Rising of Totalitarianisms 1919-1939

Julien Roy | 3 Oct 2021 | 02. Totalitarianism, Anglais (PENNYBANK), Disciplines non linguistiques (DNL), Euro anglais- Terminale, History | 0 |

Idées générales de la séquence: Sur le thème Fragility of Democracies and Rising of...

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The USA : a more or less open country in a globalized world

Emmanuelle Demaille | 14 Mai 2021 | DNL - Terminale, Euro anglais- Terminale | 0 |

The USA : a more or less open country in a globalized world Introduction : The USA is one of the...

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The USMCA : cooperation and tensions in North America.

Denis Cousin | 22 Fév 2021 | Euro anglais- Terminale | 0 |

Le programme de SELO tel qu’arrêté dans l’Académie de Rennes invite les enseignants à...

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Theme 1 Chapter 1 : The impacts of the stock market crash of 1929: economic and social imbalances

Nicolas Davoine | 11 Oct 2020 | Euro anglais- Terminale | 0 |

Theme 1: Weaknesses of the democracies, totalitarianisms and World War 2 Chapter 1: The impacts of...

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London, a Global City

Joséphine Cholous | 30 Avr 2019 | Disciplines non linguistiques (DNL), DNL - Terminale, Euro anglais- Terminale | 0 |

Cette séquence s’adresse à des élèves de terminale et dure six heures (évaluation comprise). Elle peut évidemment être raccourcie ou étoffée en fonction du niveau des élèves. Elle a été conçue pour des élèves ayant un niveau B2 en compréhension écrite et orale et B1+ en expression écrite.
Dans l’académie de Créteil, cette séquence correspond aux thèmes proposés/imposés pour les épreuves orales du baccalauréat.

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The Nazi Seizure of Power: A Counterexample to the Rule of Law

Dominique Chathuant | 26 Sep 2017 | 02. Totalitarianism, Euro anglais- Terminale | 0 |

The Rule of Law: l’État de droit A selection of 6 texts on Weimar, Nazism and the seizure of power Source 1: article 48 of the German Constitution of August 11, 1919 – If public safety and order in Germany are...

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Éboué and the Adherence of French Equatorial Africa to de Gaulle’s Movement, 1940

Dominique Chathuant | 15 Jan 2017 | Euro anglais- Terminale, H05. Modern History, Contemporary History | 0 |

Quoted from Brian Weinstein: Eboué, New-York, Oxford University Press, 1972, pp. 233-57. Probably the best analysis of this particular moment for Éboué. I particularly wish to thank Brian Weinstein for offering me a copy in 2000...

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The Human, Economic and Environmental impact of the Cut Flower Industry in Kenya

Dominique Chathuant | 21 Oct 2010 | DNL - Terminale, Euro anglais- Terminale, The Stakes of Sustainable Development | 0 |

Analysis of a video: Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à proposer des services multiples, à commencer par une...

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Some Useful Links on WW2 (Audrey Ferlut)

Dominique Chathuant | 1 Mai 2005 | 04. World War II, DNL - Terminale, Euro anglais- Terminale | 0 |

The Yalta conference: photos and texts, University of San Diego A report from the US Air Force on the bombings of Dresden in February 1945 Japanese photos on the bombings of Kawasaki and Yokohama The surrender of Imperial Japan...

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