Séquence : Lutter contre les arnaques en ligne
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Pauline Eliot, Emmanuelle Kulinicz | 24 Juin 2024 | Internet, L'Etat de droit, Première - EMC - 2019, Séquence | 0 |
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Lire …Ludovic Chevassus | 20 Août 2019 | Programmation - Seconde, Sciences numériques et technologie | 0 |
À travers cette première réflexion autour d’une mise en forme du nouveau programme de spécialité...
Lire …Frédéric Stévenot | 16 Mai 2015 | Localisation, cartographie et mobilité, Ressources pour bâtir un cours | 0 |
Faire des cartes thématiques ou plutôt choroplèthes (c’est-à-dire associées à des données statistiques) est maintenant chose relativement aisée grâce au travail réalisé par des gens comme Christian Hervé, et valorisé par...
Lire …Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
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