Thème 3- Chapitre 1 : L’affirmation de l’Etat dans le royaume de France
Une proposition de séquence pédagogique sur l’affirmation de l’Etat dans le royaume de France (histoire moderne).
Lire …Sélectionner une page
Clio Lycée > Seconde > Histoire - Seconde > Thème 3 : L’État à l’époque moderne : France et Angleterre
Gabriel JEUNE | 20 Août 2020 | L’affirmation de l’État dans le royaume de France, Séquence | 0 |
Une proposition de séquence pédagogique sur l’affirmation de l’Etat dans le royaume de France (histoire moderne).
Lire …Annie De Nicola | 26 Avr 2020 | Activités pédagogiques, L’affirmation de l’État dans le royaume de France | 0 |
Proposition d’une activité réalisée pendant le confinement en collaboration avec des élèves...
Lire …Annie De Nicola | 18 Avr 2020 | Activités pédagogiques, L’affirmation de l’État dans le royaume de France | 0 |
La période de confinement a eu cet avantage d’avoir été propice pour la réflexion dans le...
Lire …Dominique Chathuant | 21 Juil 2019 | Le modèle britannique et son influence, Séquence | 0 |
Ce cadrage de cours est conçu pour intégrer la Révolution américaine à la suite de...
Lire …Dominique Chathuant | 21 Juil 2019 | L’affirmation de l’État dans le royaume de France, Séquence | 0 |
Ce cours ou cadrage de cours est adapté au manuel lelivrescolaire mais il est facilement adaptable...
Lire …Dominique Chathuant | 15 Juin 1998 | 06. Mémoire de l'esclavage et société, L’affirmation de l’État dans le royaume de France, Les Lumières et le développement des sciences, Ressources pour bâtir un cours | 0 |
Parlait-on de l’esclavage dans les manuels scolaires de l’époque coloniale ? Le Malet et Isaac de 1956 y consacre davantage de temps que l’essentiel des manuels de 1956. Collection : Cours d’histoire, 4e...
Lire …Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
Les Clionautes
La galaxie Clionautes
Communiquer