Sujet corrigé
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CORRIGÉ BAC HGGSP 2026 – Les acteurs et modes de résolution des conflits depuis 1648
Ludovic Chevassus | 18 Juin 2026 | Sujet corrigé, Thème 2 – Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution
« Les acteurs et modes de résolution des conflits depuis 1648″ qui vient en miroir du sujet...
Lire …CORRIGÉ BAC HGGSP 2026 – Les évolutions des formes de la guerre du XVIIIe siècle à nos jours
Ludovic Chevassus | 17 Juin 2026 | Sujet corrigé, Thème 2 – Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution
« Les évolutions des formes de la guerre du XVIIIe siècle à nos jours » est un sujet classique en...
Lire …CORRIGÉ BAC HGGSP 2026- Espaces et océans, outils de la puissance des Etats
Deborah Caquet | 17 Juin 2026 | Sujet corrigé, Thème 1 – De nouveaux espaces de conquête
Cette étude critique de documents de HGGSP en Terminale porte sur un thème majeur du programme :...
Lire …CORRIGÉ BAC HGGSP 2026- Les États-Unis et la question environnementale
Deborah Caquet | 16 Juin 2026 | Sujet corrigé, Thème 5 – L’environnement, entre exploitation et protection : un enjeu planétaire
L’étude critique de documents constitue l’un des exercices les plus exigeants du...
Lire …CORRIGÉ BAC HGGSP 2026- Les acteurs de la construction de la mémoire
Deborah Caquet | 16 Juin 2026 | Sujet corrigé, Thème 3 – Histoire et mémoires
La mémoire occupe une place centrale dans le thème « Histoire et mémoires » du programme de HGGSP...
Lire …CORRIGÉ HGGSP- Justifiez et nuancez l’expression de la « guerre est la continuation de la politique par d’autres moyens »
Deborah Caquet | 6 Juin 2026 | Sujet corrigé, Thème 2 – Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution
« La guerre est la continuation de la politique par d’autres moyens. » Cette formule de Carl...
Lire …CORRIGÉ HGGSP – Pourquoi la paix est-elle difficile à établir au Moyen-Orient depuis 1948 ?
Deborah Caquet | 6 Juin 2026 | Objet de travail conclusif - Le Moyen-Orient : conflits régionaux et tentatives de paix impliquant des acteurs internationaux, Sujet corrigé
Pourquoi la paix est-elle si difficile à établir au Moyen-Orient depuis 1948 ? Cette question est...
Lire …CORRIGÉ – La gouvernance environnementale : des politiques nationales aux négociations internationales
Ludovic Chevassus | 23 Jan 2026 | Sujet corrigé, Thème 5 – L’environnement, entre exploitation et protection : un enjeu planétaire
La gouvernance environnementale : des politiques nationales aux négociations internationales...
Lire …CORRIGÉ – L’adaptation des sociétés aux mutations environnementales : une nécessité historique et contemporaine
Ludovic Chevassus | 21 Jan 2026 | Sujet corrigé, Thème 5 – L’environnement, entre exploitation et protection : un enjeu planétaire
L’adaptation des sociétés aux mutations environnementales : une nécessité historique et...
Lire …CORRIGÉ- L’appel du 22 juin du général de Gaulle
Deborah Caquet | 28 Déc 2025 | Chapitre 3 - La Seconde Guerre mondiale, Sujet corrigé
Le corrigé est prévu pour la classe de terminale tronc commun à l’issue du cours sur la...
Lire …CORRIGÉ- Les sociétés face aux fluctuations climatiques du Moyen Age jusqu’à nos jours – Dissertation
Deborah Caquet | 24 Nov 2025 | Sujet corrigé, Thème 5 – L’environnement, entre exploitation et protection : un enjeu planétaire
Ce sujet du baccalauréat d’HGGSP est tombé en 2024 en Métropole le jour 1. Il reprend très...
Lire …CORRIGÉ – La question environnementale, un enjeu de mobilisation internationale.
Deborah Caquet | 24 Nov 2025 | Sujet corrigé, Thème 5 – L’environnement, entre exploitation et protection : un enjeu planétaire
Ce sujet est tombé au baccalauréat d’HGGSP en Amérique du Sud, jour 2 en 2022. Il est...
Lire …CORRIGÉ BAC 2025 – Jour 2 – Dissertation sujet 1 : Le changement climatique, un enjeu géopolitique
Cécile Dunouhaud | 18 Juin 2025 | Baccalauréat, Compositions, Sujet corrigé, Thème 5 – L’environnement, entre exploitation et protection : un enjeu planétaire
Lors de la deuxième journée d’épreuve de spécialité (18 juin 2025), les candidats se sont vus...
Lire …CORRIGÉ BAC 2025 – Jour 2 – Dissertation – Sujet 2 : construire la paix depuis le XVIIème siècle
Cécile Dunouhaud | 18 Juin 2025 | Baccalauréat, Compositions, Épreuves de Spécialité, Sujet corrigé
Lors de la deuxième journée d’épreuve de spécialité (18 juin 2025), les candidats se sont...
Lire …CORRIGÉ BAC 2025 – Jour 1 – Dissertation sujet 1 : les usages du patrimoine en France
Cécile Dunouhaud | 17 Juin 2025 | Sujet corrigé, Thème 4 – Identifier, protéger et valoriser le patrimoine : enjeux géopolitiques
Les sujets du bac 2025 Jour 1 proposaient les sujets suivants pour la spécialité HGGSP : Le...
Lire …CORRIGÉ BAC 2025 – Juger les génocides – Étude critique de documents
Deborah Caquet | 17 Juin 2025 | Sujet corrigé, Thème 3 – Histoire et mémoires
Ce sujet est tombé le jour 1 du bac 2025 en métropole et invite à croiser le jalon sur le génocide...
Lire …CORRIGÉ- Dans quelle mesure la gouvernance mondiale de l’environnement est-elle efficace ?
Ludovic Chevassus | 18 Mai 2025 | Axe 2 - Le changement climatique : approches historique et géopolitique, Sujet corrigé
Ce travail ne constitue pas à proprement parler une correction qu’il suffirait de reprendre au mot...
Lire …CORRIGÉ- Les guerres irrégulières ont-elles remplacé les guerres interétatiques ?
Ludovic Chevassus | 25 Avr 2025 | Axe 1 - La dimension politique de la guerre : des conflits interétatiques aux enjeux transnationaux, Sujet corrigé
Ce travail ne constitue pas à proprement parlé une correction qu’il suffirait de reprendre au mot...
Lire …CORRIGÉ – L’État, seul acteur de la construction des mémoires ?
Deborah Caquet | 1 Déc 2024 | Sujet corrigé, Thème 3 – Histoire et mémoires
Ce sujet d’HGGSP a été proposé en Métropole, en sujet de remplacement, le jour 1 en 2022. ...
Lire …CORRIGÉ – « Juger les crimes de masse et les génocides depuis 1945 »
Deborah Caquet | 1 Déc 2024 | Sujet corrigé, Thème 3 – Histoire et mémoires
Ce sujet d’HGGSP est tombé à plusieurs reprises avec des formulations légèrement...
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Marc Bloch

À l’occasion de l’entrée de Marc Bloch et son épouse Simonne entrent au Panthéon, les Clionautes ont rassemblé et produit un ensemble de ressources pédagogiques pour le faire découvrir en classe : des textes contextualisés, des comptes rendus de lecture, un jeu vidéo et des séances pédagogiques clés en main. Tour d’horizon.

