Enseigner l’Europe dans le secondaire
A l’approche des élections européennes du 9 juin 2024, il paraît intéressant de voir comment...
Lire …Sélectionner une page
Clio Lycée > Première > Première – Spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques – 2019 > Thème 3 : Étudier les divisions politiques du monde : les frontières > Objet de travail conclusif - Les frontières internes et externes de l’Union européenne
Caroline Villordin | 14 Avr 2024 | Chapitre 2. La construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en question, La France : des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes, La France : les systèmes productifs entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale, Objet de travail conclusif - Les frontières internes et externes de l’Union européenne, Ressources pour bâtir un cours, Thème 3 – L’Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes, Thème 3 – La France et ses régions dans l’Union européenne et dans la mondialisation : lignes de force et recompositions | 0 |
A l’approche des élections européennes du 9 juin 2024, il paraît intéressant de voir comment...
Lire …Ludovic Chevassus | 1 Mar 2020 | Objet de travail conclusif - Les frontières internes et externes de l’Union européenne, Séquence | 0 |
Ce cours fait directement suite au travail initié dans l’Axe 2 que vous pourrez trouver ici Axe 2...
Lire …Aurélie Fréliez | 27 Fév 2020 | Objet de travail conclusif - Les frontières internes et externes de l’Union européenne, Séquence | 0 |
Bonjour à tous, L’OTC du thème 3 porte sur les frontières internes et externes de...
Lire …Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
Les Clionautes
La galaxie Clionautes
Communiquer