Cette année, nous préparons le Grand Oral avec une contrainte de taille ( ne nous mentons pas !) : aucun moyen horaire officiel n’a été dégagé pour préparer cette épreuve qui ressemble aux anciens TPE, les moyens en moins.
Afin d’aider les élèves au mieux, je propose, pour les encadrer et surveiller leur travail en autonomie, ce journal de bord inspiré par mes anciennes grilles de travail et diverses publications consacrées au GO. Ce journal (ou livret) est constitué des parties suivantes :
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