Gilles SABATIER

Une approche différenciée du jalon consacré à la station spatiale internationale selon le profil des élèves : une approche plutôt scientifique, une approche plutôt économique et géopolitique. Comment faire (très modestement) de la pédagogie différenciée en fonction du double choix de spécialités pour nos élèves de Terminale...

La guerre en Ukraine - Un complément au cours de spécialité Terminale HGGSP consacré au thème sur la guerre à destination des élèves de Spécialité.

Une proposition de séance de 2 à 3 heures consacrée au deuxième jalon du thème consacré à la justice dans le thème 3 du programme de Terminale HGGSP. Le fonctionnement du TPI-Y et les réactions qu'il a suscitées sont abordés à la fois par un questionnaire et par un travail oral des élèves décalé par rapport aux propositions habituelles.

Une proposition de cours sur un des jalons consacrés à Histoire, mémoire et justice : les tribunaux gacaca au Rwanda, avec une mise en activités des élèves qui peut peut donner lieu à une préparation au Grand Oral ou à un travail écrit plus classique.

Un travail, partant des Parcs Nationaux aux Etats-Unis, mené avec des élèves de Terminale HGGSP pour préparer au Grand Oral de spécialité. Une approche mêlant géographie, histoire et sciences politiques.