Cette fiche méthode permet aux lycéens de mieux comprendre et de mieux appréhender, l’approche d’un commentaire de documents en Histoire-Géographie.
Au lycée, un sujet est formulé et il accompagne le(s) document(s) .
Fréquemment le plan possible est donné par la consigne ; ou bien les questions correspondent aux différentes parties du plan .
Réflexe face à un texte :
Tout de suite, numéroter les lignes (cela facilitera beaucoup les citations et références) .
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