Thème 2 : La Guerre et les régimes totalitaires. Chapitre 1 : l’expérience combattante dans une guerre totale
Ce travail correspond à un cours de Première sur l’expérience combattante. Vous...
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Françoise Frogier | 5 Mai 2025 | GUERRES MONDIALES ET ESPOIRS DE PAIX | 0 |
Ce travail correspond à un cours de Première sur l’expérience combattante. Vous...
Lire …Charlotte Grimaldi | 16 Sep 2016 | GUERRES MONDIALES ET ESPOIRS DE PAIX | 0 |
Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à proposer des services multiples, à commencer par une maintenance professionnelle...
Lire …Bruno Modica | 21 Août 2016 | DE LA GUERRE FROIDE À DE NOUVELLES CONFLICTUALITÉS | 0 |
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Lire …Lionel Ferrière | 17 Mar 2016 | GUERRES MONDIALES ET ESPOIRS DE PAIX | 0 |
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Lire …Baptist Cornabas | 5 Mar 2016 | DE LA GUERRE FROIDE À DE NOUVELLES CONFLICTUALITÉS | 0 |
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Lire …Bruno Modica | 21 Jan 2016 | GUERRES MONDIALES ET ESPOIRS DE PAIX | 0 |
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Lire …Charlotte Grimaldi | 17 Mai 2015 | DE LA GUERRE FROIDE À DE NOUVELLES CONFLICTUALITÉS | 0 |
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Lire …Bruno Modica | 1 Août 2014 | DE LA GUERRE FROIDE À DE NOUVELLES CONFLICTUALITÉS | 0 |
Documentaire Arte (Allemagne, 2008, 52mn) Réalisateur: Marc Eberle Retour sur la plus importante opération secrète menée par la CIA : la guerre clandestine au Laos entre 1962 et 1973. La guerre du Viêt-Nam fut le premier conflit...
Lire …Bruno Modica | 16 Mai 2014 | GUERRES MONDIALES ET ESPOIRS DE PAIX | 0 |
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Lire …Jean-Pierre Costille | 4 Mai 2014 | GUERRES MONDIALES ET ESPOIRS DE PAIX | 0 |
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Lire …Jean-Pierre Costille | 13 Avr 2014 | La guerre au XXe siècle | 0 |
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Lire …Sébastien Coupez | 23 Jan 2014 | GUERRES MONDIALES ET ESPOIRS DE PAIX | 0 |
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Lire …Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
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