À partir de deux liens, une infographie sur Stalingrad réalisée par l’agence Novosti

http://fr.rian.ru/infographie/20130202/197407019.html

et d’une émission de Patrick Gélinet sur France inter

http://www.ina.fr/audio/01243763/stalingrad.fr.html

Sur le site de l’INA notre partenaire

Il est possible de donner un travail à réaliser directement par les élèves « pour gagner du temps », sur le programme de première…

Un questionnaire simple pour un travail à faire en 30 minutes

1. Quelle est la situation sur le front de l’Est lorsque commence la bataille de Stalingrad ?

2. Quel est l’enjeu de cette bataille ?

3. Comment peut s’expliquer la volonté de Hitler de prendre cette ville ?

4. Pour quelles raisons Hitler a-t-il refusé de faire retraite ?

5. Quels sont les différents atouts dont l’Armée rouge bénéficie ?

6. En quoi peut-on dire que Stalingrad constitue un tournant de la seconde guerre mondiale.

  • Compléments bibliographiques sur la Cliothèque destinés aux professeurs

Jean Lopez
Berlin, les offensives géantes de l’Armée rouge
Économica 2009, 650 pages. 29 €

http://clio-cr.clionautes.org/spip.php?article2788

SCHNETZLER Bernard
Les erreurs stratégiques du IIIe Reich
Économica, 2003, 205 p.

http://clio-cr.clionautes.org/spip.php?article436