Thème 1 – Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale
Une fiche de révision pour les élèves de Terminale sur le Thème 1 d’Histoire : Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale
Afin d’aider mes élèves de Terminale à se repérer dans la masse de cours sur le Thème 1,...
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Thème 1: FRAGILITE DES DEMOCRATIES, TOTALITARISMES, DEUXIEME GUERRE MONDIALE
Référence : Manuel Histoire Géographie Terminale Hatier Intro : I. D’une crise américaine à une...
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Dynamiques et développements de la crise des années 30 au Maroc
Les Clionautes sont très présents au Maroc dans différents établissements du second degré....
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Internationalisation des économies et crise des années 1930
Sujet : Internationalisation des économies et crise des années 1930 ANNEXES : 4 documents...
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La mécanique ordinaire de la terreur stalinienne : le cas Alexis Vdovine (1937)
Durant la Grande terreur, un Soviétique adulte sur cent fut exécuté d’une balle dans la nuque. Dans le même temps, plus de 800.000 Soviétiques étaient condamnés à une peine de dix ans de travaux forcés et envoyés au Goulag.
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La guerre d’anéantissement à travers le manga : Gen d’Hiroshima
Gen d’Hiroshima (Hadashi no Gen en japonais, littéralement Gen le va-nu-pieds) est un manga de Keiji Nakazawa publié entre 1973 et 1985 dans plusieurs périodiques japonais. L’histoire retrace le parcours de la famille Nakaoka à Hiroshima, du printemps 1945 au printemps 1953 en se centrant sur le bombardement atomique du 6 août 1945.
Le récit est basé sur la propre expérience de l’auteur, survivant du bombardement. A travers son œuvre, il espère sensibiliser les jeunes générations : « Je voudrais que les jeunes lisent Gen d’Hiroshima et qu’ils réfléchissent à l’horreur de la guerre et de la bombe atomique ». Le manga et composé de 10 tomes.
Thème 1- « La crise de 1929 et ses conséquences »
Voici une proposition de diaporama établi à partir des manuels Hachette et Belin consacré à « la...
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Chapitre 3 – La Seconde Guerre mondiale – Points de passage et d’ouverture – L’opération Bagration
Changer de programme bouleverse parfois nos habitudes en mettant à l’honneur des questions peu...
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Points de passage et d’ouverture – L’opération Bagration
Changer de programme bouleverse parfois nos habitudes en mettant à l’honneur des questions peu...
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Terminale – Histoire – Thème 1 Chapitre 3 La Seconde Guerre mondiale
Séquence de 6h. Manuel utilisé: Livre scolaire. De 1939 à 1945, se déroule la Seconde Guerre...
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Terminale – Histoire – Thème 1 Chapitre 2 Les régimes totalitaires
Séquence de 6h: 5h de cours + 1h évaluation. Manuel utilisé: Livre scolaire. La Première Guerre...
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L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux (Chapitre 1)
Manuel utilisé : Livre scolaire. Temps consacré : 4 heures. Thème 1 Fragilités des démocraties,...
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Dossier – Un aspect du lien métropole-colonies : Félix Éboué et le ralliement du Tchad au mouvement de la France libre (août 1940)
L’histoire de la France et celle de ses colonies sont intimement liées. Il a toujours été totalement artificiel de séparer les deux, ce que montrent les choix dans la défense antiaérienne de Paris en 1914, la guerre des tranchées, la composition de la Chambre voire des gouvernements français dans l’entre-deux guerres, la rivalité entre la France libre et la France de Vichy, le contexte qui préside à la naissance de la Cinquième République, etc.
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La rafle du Vel d’Hiv des 16 et 17 juillet 1942 – cartographie
La cartographie de la rafle du vel d’hiv ci-dessous a été élaborée à partir des données...
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Les régimes totalitaires : du bon usage de la haine de l’Autre
Un petit extrait de l’historien Jan T. Gross et un point de vue intéressant sur les...
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Affiche de propagande collaborationniste d’avril 1944 – Les assassins reviennent toujours sur les lieux de leur crime !
Commentaires La propagande occupe une place importante pendant la deuxième guerre mondiale, du...
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Lettre pastorale « sur la personne humaine » de Mgr Saliège, 23 août 1942
Les Juifs sont des hommes, les Juives sont des femmes. Tout n’est pas permis contre eux, contre ces hommes, contre ces femmes, contre ces pères et mères de famille. Ils font partie du genre humain. Ils sont nos Frères comme tant d’autres. Un chrétien ne peut l’oublier.
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Lettre du pasteur Boegner au Maréchal Pétain, 20 août 1942
Lettre du pasteur Boegner au maréchal Pétain , 20 août 1942 Nîmes, le 20 août 1942...
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Une lettre de démission, un acte de résistance (15 janvier 1943)
Lettre de démission du commissaire de police Jean Philippe, datée du 15 janvier 1943 à Toulouse...
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Étude de document – Histoire – Discours de Truman, Président des États-Unis, le 9 août 1945
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