Enseigner l’Europe dans le secondaire
A l’approche des élections européennes du 9 juin 2024, il paraît intéressant de voir comment...
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Caroline Villordin | 14 Avr 2024 | Chapitre 2. La construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en question, La France : des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes, La France : les systèmes productifs entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale, Objet de travail conclusif - Les frontières internes et externes de l’Union européenne, Ressources pour bâtir un cours, Thème 3 – L’Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes, Thème 3 – La France et ses régions dans l’Union européenne et dans la mondialisation : lignes de force et recompositions | 0 |
A l’approche des élections européennes du 9 juin 2024, il paraît intéressant de voir comment...
Lire …Vanessa Ferreira | 26 Sep 2023 | Chapitre 3 - La France : une nouvelle place dans le monde, Séquence | 0 |
Je vous propose une séquence en histoire pour la classe de terminale générale. Temps conseillé 4 heures. Pas d’évaluation dans ce module. Thème 2 – La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire...
Lire …Clionautes | 12 Avr 2023 | Chapitre 3 - La Seconde Guerre mondiale, Ressources pour bâtir un cours | 0 |
Avec l’aimable autorisation de la Revue défense nationale, nous reproduisons cet article de...
Lire …Dominique Chathuant | 24 Mar 2023 | Chapitre 2 - Un tournant social, politique et culturel, la France de 1974 à 1988, Chapitre 3. La République française, Ressources pour bâtir un cours, Terminale - EMC - 2020 | 0 |
Diaporama sur les présidents, gouvernements et majorités sous la Cinquième République Ce visuel...
Lire …Dominique Chathuant | 19 Fév 2022 | Activités pédagogiques, Chapitre 2. La construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en question, Droits et enjeux du monde contemporain | 0 |
Certaines propos politiques diffusés entre autres par l’antenne française d’un média extérieur aux pays de l’OTAN et de l’UE et relayés dans les réseaux sociaux par des influenceurs à divers titres soutiennent que l’art. 42 du traité de l’UE placerait la politique étrangère de l’UE « quasiment (sic) sous la tutelle de l’OTAN (sic ). » Relayés à l’envi, ses propos interpellent les capacités de chacun à analyser les termes d’un traité.
Lire …Guillaume Poulain | 14 Sep 2021 | Ressources pour bâtir un cours, Thème 1 – Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale | 0 |
Afin d’aider mes élèves de Terminale à se repérer dans la masse de cours sur le Thème 1,...
Lire …Guillaume Poulain | 1 Juil 2021 | Activités pédagogiques, Chapitre 3 - La France : une nouvelle place dans le monde | 0 |
Gaullisme et Ve République – la France, une nouvelle place dans le monde Cette activité a...
Lire …Matthieu Henry | 20 Juin 2021 | Chapitre 2. La construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en question, Séquence | 0 |
Le manuel utilisé pour cette séquence est celui du Livre Scolaire, Histoire Géographie Terminale....
Lire …Matthieu Henry | 20 Juin 2021 | Chapitre 1 - Nouveaux rapports de puissance et enjeux mondiaux, Séquence | 0 |
Le manuel utilisé pour cette séquence est celui du Livre scolaire, Histoire-géographie Terminale....
Lire …Matthieu Henry | 19 Juin 2021 | Chapitre 3. La République française, Séquence | 0 |
Le manuel utilisé est celui du livre scolaire, Histoire Géographie Terminale. La séquence est accompagnée d’un QCM final sur le thème 4. Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos...
Lire …Thomas MARMOL | 20 Avr 2021 | Activités pédagogiques, Chapitre 2 - Un tournant social, politique et culturel, la France de 1974 à 1988 | 0 |
Présentation de l’activité : Un dossier pdf comprenant différents documents pour découvrir...
Lire …Matthieu Henry | 17 Fév 2021 | Séquence, Thème 3 - Les remises en cause économiques, politiques et sociales des années 1970 à 1991 | 0 |
Pour ce chapitre, le manuel utilisé est celui du livre scolaire. J’ai scindé volontairement...
Lire …Dans le cadre de l’amélioration de la communication interne de l’association, nous souhaitons recueillir votre avis sur l’usage des réseaux sociaux et les outils numériques que nous pourrions utiliser pour échanger entre adhérents.
Ce questionnaire vous prendra moins de 5 minutes. Merci pour votre participation !
Dans la forge du monde
Pierre Haroche
Mercredi 26 Mars 2025 à 18H30
Inscription jusqu’au 25 mars à 20h00
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