Le saint-simonisme
Le Saint-simonisme est un mouvement intellectuel qui s’est développé entre 1825 et 1870 et...
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Histoire- Archives
L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848)
Montée des nationalismes en Europe. Possibilité de traiter du rôle de la France dans les questions...
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Deux fiches sur la Chine dans la mondialisation à l’époque moderne
Fiches combinant un extrait de Jérôme Kerlouegan, « De l’expansion au décentrement: la Chine...
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Bernard de Clairvaux et la deuxième croisade
Étude de la méditerranée médiévale grâce à Bernard de Clairvaux et son engagement lors de la...
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Des pèlerinages de proximité vers des reliques protectrices qui déterminent l’attractivité des cités
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La Chrétienté médiévale (XIe-XIIIe siècle)
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Une famille française à travers le programme de 2e
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Citoyenneté et empire à Rome du 1er au IIIe siècle
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La démocratie athénienne au Ve siècle
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Des mots-croisés pour réviser la Chrétienté médiévale
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La Chrétienté médiévale, du XIe au XIIIe siècle
Entre les XIe et XIIIe siècles, l’Église romaine impose progressivement son autorité spirituelle sur l’ensemble des chrétiens d’Occident. Les hommes de l’Occident féodal appartiennent à la Chrétienté. Ils vivent dans un...
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Citoyenneté et démocratie à Athènes (Ve-IVe siècle av. J-C)
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GEO-ACADEMY
Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
ANNALES HGGSP
Vos contacts
