« On Top of The World » par Imagine Dragons : enseigner le Soft Power étasunien
Étudier les États-Unis dans la Guerre froide (1947-1991) Un monde bipolarisé : l’idéologie...
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Halima Bouchoucha | 7 Mai 2019 | Les chemins de la puissance : les États-Unis et le monde depuis les "14 points" du Président Wilson (1918) | 0 |
Étudier les États-Unis dans la Guerre froide (1947-1991) Un monde bipolarisé : l’idéologie...
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Etudier les Etats-Unis dans la Guerre Froide 1947-1991 Truman et la théorie de l’endiguement...
Lire …Dominique Chathuant | 28 Mar 2019 | La mondialisation en fonctionnement, Nouveaux horizons géographiques et culturels | 0 |
Fiches combinant un extrait de Jérôme Kerlouegan, « De l’expansion au décentrement: la Chine...
Lire …Halima Bouchoucha | 24 Nov 2018 | GÉOGRAPHIE (séries ES et L) : Mondialisation et dynamiques géographiques des territoires, HISTOIRE et GÉOGRAPHIE (Série S) : Des clés historiques et géographiques pour lire le monde, L'Afrique : les défis du développement, Le croquis de géographie, PROGRAMMES ACTUELS (2012) | 0 |
Le Sahara : ressources, conflits et mondialisation Le croquis de Jacques Muniga ...
Lire …Deborah Caquet | 7 Oct 2018 | GÉOGRAPHIE (séries ES et L) : Mondialisation et dynamiques géographiques des territoires, HISTOIRE et GÉOGRAPHIE (Série S) : Des clés historiques et géographiques pour lire le monde, La mondialisation : processus, acteurs et territoires, La mondialisation en débat, La mondialisation en fonctionnement | 0 |
Un sujet par échelles: Sortie en 2013, la BMW i3 est la première voiture 100 % électrique de la...
Lire …Jean-Michel Crosnier | 10 Sep 2017 | Thème 1 - Le rapport des sociétés à leur passé. | 0 |
Cette rubrique comprend de quoi mener le 1er thème d’histoire de TS en 4 heures, évaluation comprise. Elle est construite avec un Pearltrees que les élèves partagent sur leur compte. Ils impriment eux-mêmes le cours et les...
Lire …Stéphane Descombaz | 16 Juil 2017 | HISTOIRE et GÉOGRAPHIE (Série S) : Des clés historiques et géographiques pour lire le monde | 0 |
Cours donné en fin d’année scolaire aux élèves de Terminales Scientifiques. Le volume horaire imparti, et la période retenue pour ce cours (mois de mai) ont nécessité une mise en œuvre plutôt magistrale, que l’on...
Lire …Annie De Nicola | 5 Juin 2017 | HISTOIRE et GÉOGRAPHIE (Série S) : Des clés historiques et géographiques pour lire le monde | 0 |
Fiches de révision en Histoire sur l’historien et les mémoires sur la Seconde Guerre mondiale, sur les échelles de gouvernance en France depuis 1946, en Europe depuis 1992, sur la Chine depuis 1949. En géographie fiches de...
Lire …Dominique Chathuant | 28 Mar 2017 | Thème 1 - Le rapport des sociétés à leur passé. | 0 |
Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à proposer des services multiples, à commencer par une maintenance professionnelle...
Lire …Laurence FRITSCH | 27 Mar 2017 | Représentations et cartes du monde depuis l'Antiquité | 0 |
Proposition exhaustive de notions et de vocabulaires prérequis ou en cours d’acquisition destinée aux élèves de classes Terminales généraleS. Boite à outils Histoire Terminales Les notions représentent des phénomènes ou...
Lire …Laurence FRITSCH | 26 Mar 2017 | Les cartes, enjeux politiques : approche critique | 0 |
A l’intention des élèves de Terminale, un petit descriptif qui peut être distribué pour rappeler les principes de base de la lecture critique d’une carte en géographie. Comprendre le monde par les cartes Analyse...
Lire …Annie De Nicola | 6 Mar 2017 | Les chemins de la puissance : les États-Unis et le monde depuis les "14 points" du Président Wilson (1918) | 0 |
Rappel des consignes officielles pour la correction des épreuves en Terminale scientifique : L’étude critique de document(s) : en histoire, l’étude critique d’un ou de deux document(s) Cette étude doit...
Lire …REPLAY
L’association organise en 2024-2025 un nouveau cycle de conférences pour l’agrégation interne d’histoire-géographie. Vous y trouverez des contenus méthodologiques, des conférences de spécialistes, des témoignages d’anciens lauréats, etc..
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