Élèves et IA : images géopolitiques
Travailler avec les élèves les images générées par IA, à travers une grille géopolitique : tout un...
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Clio Lycée > Première > Première – Spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques – 2019 > Thème 4 : S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication > Objet de travail conclusif - L’information à l’heure d’Internet
Ludovic Chevassus | 17 Fév 2025 | Objet de travail conclusif - L’information à l’heure d’Internet | 0 |
Travailler avec les élèves les images générées par IA, à travers une grille géopolitique : tout un...
Lire …Aurélie Fréliez | 16 Mai 2020 | Objet de travail conclusif - L’information à l’heure d’Internet, Séquence | 0 |
Bonjour à tous, Le BO précise que : Ce thème a un double objectif : – aider les élèves à...
Lire …Ludovic Chevassus | 15 Mai 2020 | Objet de travail conclusif - L’information à l’heure d’Internet, Séquence | 0 |
Ce cours fait directement suite au travail initié dans l’Axe 2 que vous pourrez trouver ici Axe 2...
Lire …Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
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