La station des Rousses – Développement touristique en zone de montagne
Classe de seconde : « Environnement, développement, mobilité : les défis d’un monde en transition...
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Bruno Modica | 20 Sep 2019 | 4. Gérer les espaces terrestres, La France : les systèmes productifs entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale | 0 |
Classe de seconde : « Environnement, développement, mobilité : les défis d’un monde en transition...
Lire …Bruno Modica | 4 Oct 2016 | Du développement au développement durable | 0 |
Les abeilles, victimes des pesticides et de la monoculture, disparaissent des campagnes. La Ville de Paris, consciente de cette situation, mène depuis plusieurs années une politique de protection de ces insectes. A la campagne,...
Lire …Dominique Chathuant | 27 Sep 2016 | Histoire - Seconde, La Chrétienté médiévale, Seconde | 0 |
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Lire …Benitez Durruti | 26 Sep 2016 | Histoire - Seconde, La Chrétienté médiévale, Seconde | 0 |
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Lire …Dominique Chathuant | 26 Sep 2016 | 1. Les Européens dans le peuplement de la Terre | 0 |
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Lire …Bruno Modica | 24 Sep 2016 | Citoyenneté et Empire à Rome (Ier-IIIe siècle), La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines, Séquence | 0 |
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Lire …Bruno Modica | 17 Sep 2016 | Citoyenneté et démocratie à Athènes(Ve-IVe siècle avant J-C.), La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines, Séquence | 0 |
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Lire …Maylis BOULAY | 16 Sep 2016 | La Chrétienté médiévale | 0 |
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Lire …Maylis BOULAY | 10 Sep 2016 | La Chrétienté médiévale | 1 |
Entre les XIe et XIIIe siècles, l’Église romaine impose progressivement son autorité spirituelle sur l’ensemble des chrétiens d’Occident. Les hommes de l’Occident féodal appartiennent à la Chrétienté. Ils vivent dans un...
Lire …Maylis BOULAY | 23 Août 2016 | Citoyenneté et démocratie à Athènes(Ve-IVe siècle avant J-C.), La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines, Séquence | 0 |
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Lire …Maylis BOULAY | 21 Août 2016 | Citoyenneté et Empire à Rome (Ier-IIIe siècle) | 0 |
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Lire …Maylis BOULAY | 11 Août 2016 | La place des populations de l'Europe dans le peuplement de la Terre | 0 |
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Lire …Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
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