Pour ce chapitre introductif, nous ne devons pas passer trop de temps au risque de faire des redites plus tard dans l’année.

Pour débuter, un exercice à partir d’un Dessous des cartes (ancienne version avec le regretté Victor) pour faire comprendre aux élèves les enjeux de la carte. C’est un numéro de 2016 intitulé « révolution cartographique ».

Je joins également le diaporama de base pour le cours.

Les Clionautes multi-écran

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