L’acte III de la décentralisation
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Bruno Modica
Bruno Modica
Espérance de vie à la naissance Infographie
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Les littoraux, espaces menacés
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Sujet : L’organisation de l’espace de la région Bretagne
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La déforestation Séance TICE
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Un géant de l’agro-alimentaire dans le Mato-Grosso
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Exemples de développement durable en ville
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La pollution en Chine
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La Chine, banquier du monde ?
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Une sélection de tableaux qui ont marqué l’histoire des arts.
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Lire …GEO-ACADEMY
Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
ANNALES HGGSP
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