La Guerre d’Algérie [Histoire, Bac]
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Chargé de stratégie & développement des Clionautes - Chargé de cours en histoire des relations internationales
Bruno Modica | Avr 20, 2014 | Les mémoires : lecture historique |
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Lire …Bruno Modica | Avr 8, 2014 | LES DYNAMIQUES DES ESPACES PRODUCTIFS DANS LA MONDIALISATION |
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Lire …Bruno Modica | Avr 7, 2014 | L'Afrique : les défis du développement |
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Lire …Bruno Modica | Avr 1, 2014 | L’échelle de l’État-nation : Gouverner la France depuis 1946. État, gouvernement et administration. Héritages et évolutions |
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Lire …Bruno Modica | Mar 31, 2014 | L'élargissement du monde |
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Lire …Bruno Modica | Mar 20, 2014 | DE L'ESPACE EUROPÉEN AUX TERRITOIRES DE L'UNION |
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Lire …Bruno Modica | Mar 16, 2014 | Sujets d'examen |
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Lire …Bruno Modica | Mar 14, 2014 | DE L'ESPACE EUROPÉEN AUX TERRITOIRES DE L'UNION |
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Lire …Bruno Modica | Mar 6, 2014 | Histoire des arts |
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Lire …Bruno Modica | Mar 5, 2014 | APPROCHES DES TERRITOIRES DU QUOTIDIEN |
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Lire …Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
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