Proposition de séquence en 3 ou 4 heures évaluation trimestrielle comprise (prévu sur des séances regroupées de part et d’autre d’un week-end)
Sur le thème de la liberté / les liens entre la liberté et le droit / argumenter sa position
Etude centrée en particulier sur la question du pass sanitaire
Séquence conçue en septembre 2021 et testée début novembre.
Les documments détaillés sont joints.
Séquence:
Soit en terminale :
Axe 1 Fondements et expériences de la démocratie / La souveraineté du peuple / protection des libertés
Soit en première :
Axe 1 : Fondements et fragilités du lien social / Questionnement : Comment les fondements du lien social se trouvent aujourd’hui modifiés1 ? Ou, meilleure problématisation : Comment les conceptions et les pratiques de la liberté affectent-elles le lien social en France aujourd’hui ? (Le thème de la liberté n’est pas pile dans la lettre du programme, mais, d’une part, il fait écho au cours de tronc commun, d’autre part je ne vois pas qui pourrait prétendre que dans les débats actuels la question de la liberté n’a rien à voir avec celle de la recomposition du lien social).
Déroulé:
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