Proposition de séquence en 3 ou 4 heures évaluation trimestrielle comprise (prévu sur des séances regroupées de part et d’autre d’un week-end)

Sur le thème de la liberté / les liens entre la liberté et le droit / argumenter sa position

Etude centrée en particulier sur la question du pass sanitaire

Séquence conçue en septembre 2021 et testée début novembre.

Les documments détaillés sont joints.

Séquence:

Soit en terminale :

Axe 1 Fondements et expériences de la démocratie / La souveraineté du peuple / protection des libertés

Soit en première :

Axe 1 : Fondements et fragilités du lien social / Questionnement : Comment les fondements du lien social se trouvent aujourd’hui modifiés1 ? Ou, meilleure problématisation : Comment les conceptions et les pratiques de la liberté affectent-elles le lien social en France aujourd’hui ? (Le thème de la liberté n’est pas pile dans la lettre du programme, mais, d’une part, il fait écho au cours de tronc commun, d’autre part je ne vois pas qui pourrait prétendre que dans les débats actuels la question de la liberté n’a rien à voir avec celle de la recomposition du lien social).

Déroulé: 

Les Clionautes multi-écran

Vous souhaitez lire la suite ?

Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à proposer des services multiples, à commencer par une maintenance professionnelle de nos sites.

Adhérer aux Clionautes pour accéder aux ressources disponibles dans l'espace réservé ne se limite pas à un simple réflexe consumériste.

La modestie de la cotisation demandée ne saurait donc constituer un obstacle pour un soutien à notre démarche.