Etude de cas : Londres, ville mondiale

Cette étude de cas s’inscrit dans le thème 2 du programme intitulé Les dynamiques de la mondialisation

et la question consacrée aux territoires dans la mondialisation. Afin de ne pas y consacrer un temps indéfini, ici la séquence peut être répartie entre plusieurs groupes d’élèves et les questions doivent être préparées à l’avance par ces derniers.
Les textes sont volontairement un peu longs afin de forcer les élèves à lire.
Les références de l’étude de cas proviennent du Nathan Tale ES/L dossier pp. 128-131. Cependant j’ai préféré intégrer une carte du Belin Tale ES/L (document 1). Les manuels de STMG peuvent également être très utiles.
Cependant, certains documents des manuels étant désormais dépassés, d’autres plus récents sont proposés à la place.

Les fichiers joints, sous format PDF, sont les suivants :
– Une version élève à distribuer comprenant le questionnaire
– le fichier corrigé
– les documents d’accompagnements
– le schéma de synthèse, réalisé à main levée, est disponible sous forme progressive afin d’aider en priorité les élèves dyslexiques ayant des soucis de réalisation. Seul, il valorisera une copie consacrée aux territoires inégalement intégrés dans la mondialisation.

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https://lycee.clionautes.org/ecrire/?exec=article_edit&id_article=798#

Livre p. 128-133 + vidéo, Le Dessous des cartes, de Jean-Christophe Victor.

Introduction. Définition de « ville mondiale » p. 133. Situez Londres (à plusieurs échelles).
Définissez l’espace recouvert par le « grand Londres » puis l’aire métropolitaine de Londres. Recherchez le nombre d’habitants de chacun de ces espaces.
Problématique. Quel est le rôle de Londres dans l’organisation du monde ? Quels sont les effets de la mondialisation sur son organisation socio-spatiale ?

I-UN PÔLE DÉCISIONNEL DE RANG MONDIAL

A) SUR LE PLAN ÉCONOMIQUE, UN CARREFOUR MONDIAL DE COMMUNICATIONS QUI POLARISE DES FLUX DE TOUTES NATURES

1°) UN CARREFOUR DE COMMUNICATIONS À DIFFÉRENTES ÉCHELLES ?

Vidéo, Le Dessous des cartes (vue en intro). En quoi Londres est-elle une ville à la confluence de trois systèmes d’échanges internationaux ?

6, 7, 8, 9 p. 130. Pourquoi peut-on qualifier cette métropole de carrefour de communication ?
7 p. 130. Par quoi Londres est-elle reliée au continent ? Quel sera la conséquence de l’arrivée à Londres du TGV allemand ?
8 et 9 p. 130. Quelle est la position de Londres au niveau du trafic de passagers en Europe et au niveau mondial ? Montrez que l’aéroport d’Heathrow est un hub (définition vue en classe de 1e, à rappeler) d’envergure mondiale ?

2°) LA PREMIÈRE PLACE FINANCIÈRE ET BOURSIÈRE DU MONDE

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