The British Empire: Why?
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The British Empire: Crown Colonies, Dominions and the Informal Empire
The British Empire: When? What? Where? How Long?
Worksheets, tables and slideshow below Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à proposer des services multiples, à...
Lire … The Informal Empire : the Break up of China
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Lire … A Connected World: From Indian Cotton in Britain to Lancashire Cotton in India
« British trade was beginning to run in a new direction. As Lancashire cotton spinning became more efficient in the 1780s it captured the markets to which the Company had been exporting the textiles it bought in India. By...
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The British Empire: Dominions
Which territories are dominions? Who are the population inhabiting them? Is a dominion a...
Lire … The Beginnings of British Rule in India at the Time of the British East India Company
2 texts, questions and a timechart on India before 1857 A Timechart on India Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à...
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GEO-ACADEMY
Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
ANNALES HGGSP
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