Enseigner le développement durable en géographie : l’exemple des littoraux http://www.educasources.education.fr/fiche-detaillee-176830.html? Cette ressource présente l’intérêt de permettre de traiter de façon concrète...
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Cannes et la mer : en quoi l’évolution des rapports à la mer a-t-elle transformé le littoral et la ville depuis le XVIIIème siècle ? Type de document : étude de cas Source : Bernard Gassin, lycée Jules Ferry (Cannes, 06)...
Lire … L’Observatoire national du Littoral et de la mer propose des informations variées sur les littoraux français. Les indicateurs proposent une série de fiches classées par thème concernant les espaces littoraux français....
Lire … Dans le bulletin des professeurs d’histoire géographie de l’Académie de Reims numéro 35 de juin 2006 : http://www.ac-reims.fr/datice/bul_acad/hist-geo/default.htm vous trouverez une proposition d’étude de cas...
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Ressources Internet et piste pédagogique. Le 26 avril 2005, j’ai passé le message suivant sur h-français: « je suis en train de chercher une idée de module de seconde à mettre en oeuvre sur un grand port du monde. Je...
Lire … 15000 photographies pour 5500 kilomètres de littoraux :...
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Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
