Dominique Chathuant
Hist.-géogr. ens. biling., charges de cours occas. dans le sup. (sc. po, URCA) ; ressources éduc. : Candace (2001); Esclavage (1998); Pennybank (1999); ressources « Éduquer contre le racisme » …
173 ArticlesEmeline Holland
Professeure d'histoire-géographie, j'ai obtenu les certifications complémentaire en DNL anglais, en DNL chinois et en FLE. J'enseigne actuellement en lycée, essentiellement en section internationale américaine.
1 ArticleFabrice DURAND-LICO
enseignant au lycée La Merci Littoral à la Grande Motte à plein temps
15 ArticlesFarid Lahlouhi
Professeur au lycée Périer (Marseille 8eme arrdt)
Enseignant au lycée Périer à Marseille (8ème arrdt)
2 ArticlesFrançois PORTZER
Professeur agrégé d'histoire-géographie
Titulaire d'un DEA en histoire ancienne en 1982, j'ai obtenu le CAPES externe d'histoire-géographie en 1984 et l'agrégation interne en 1994 et je suis en poste depuis 2001 au lycée …
4 ArticlesFrédéric Stévenot
Professeur agrégé au lycée Paul-Claudel, à Laon. Administrateur du site académique histoire-géographie. Membre du groupe académique TRAAM (travaux inter-académiques mutualisés), chargé de réfléchir à la pertinence pédagogique des outils numériques …
3 ArticlesGeoffrey Maréchal
Secrétaire des Clionautes
Professeur certifié d’Histoire Géographie, j’enseigne aujourd’hui en Ardèche au collège Marie Curie de Tournon sur Rhône (académie de Grenoble). Rédacteur du CNED. Secrétaire National des Clionautes depuis 2016.
1 ArticleCONFÉRENCE VIRTUELLE
Histoire politique de l’antisémitisme en France De 1967 à nos jours
Alexandre BANDE et Pierre-Jérôme BISCARAT
23 Avril 2024 de 18h30 à 20h00
Limite des inscriptions le 22 Avril 20H00
ANNALES HGGSP
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Enseigner l’Europe dans le secondaireAvr 14, 2024 | Chapitre 2. La construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en question, La France : des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes, La France : les systèmes productifs entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale, Objet de travail conclusif - Les frontières internes et externes de l’Union européenne, Thème 3 – L’Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes, Thème 3 – La France et ses régions dans l’Union européenne et dans la mondialisation : lignes de force et recompositions
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Préparer le Grand Oral en HGGSPFév 19, 2024 | Grand Oral