Bonjour à tous
Après avoir consulté les différentes propositions sur les sites académiques, je viens de finir de boucler l’intro du thème 1 – comprendre la démocratie.
Je me suis inspirée des divers propositions à défaut d’avoir une fiche eduscol pour me guider. J’espère avoir bien respecté les attentes de cette nouvelle matière.
Merci d’avance pour vos retours et bonne rentrée à tous !
Ci-joint : le cours, le powerpoint qui l’accompagne et les corpus documentaires qui seront distribués aux élèves.
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De rien, la précipitation de cette réforme nous fait faire à toutes et tous des petites bêtises
Merci beaucoup,Je ne savais pas pour Soral..
J’ai modifié le document et l’article, en espérant que les modifications apparaissent bien..
Merci pour ton aide
Bonjour
Soral a été condamné à plusieurs reprises pour négationnisme et apologie de la haine raciale. Diffuser des documents qui proviennent de sa « galaxie » dans une activité de prélèvement d’information donc sans activité critique sur le contenu de ce document ou sur sa provenance est donc très problématique et pourrait être utilisé contre l’association au prétexte qu’elle diffuse même incidemment des documents émis par un négationniste. Par exemple tu peux la remplacer par celle ci
https://www.courrierinternational.com/article/vu-dallemagne-la-deconnexion-de-lequipe-macron-lorigine-des-gilets-jaunes
Cordialement
Bonjour, j’avoue avoir utilisé cette caricature assez rapidement juste pour montrer que dans une démocratie la critique du pouvoir est possible. Je ne comprends pas pourquoi son utilisation peut porter préjudice à l’association, je veux bien que tu m’expliques. Si tu as un document qui pourrait avoir le même usage, je n’ai aucun souci pour effectuer le remplacement (trop la tête sous l’eau niveau boulot pour avoir le temps de chercher en ce moment). Merci pour ton commentaire et ton aide. Bonne journée
Bonjour
Sûrement par mégarde tu as introduit dans les documents sur la démocratie française une caricature tirée du site Kontre Kulture d’Alain Soral, sans présentation critique de la source. On peut trouver des dessins de presse moins tendancieux à présenter aux élèves mais aussi sur le site des clionautes. La publication de ce dessin pourrait être utilisée de façon très tendancieuse contre l’association. Cordialement