Ressources pour une étude de cas sur Pékin
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Ressources pour une étude de cas sur Pékin

Cecile De Joie
jeudi 27 mars 2008

Liste de liens et suggestions d’exploitation. Appel à mutualisation !

Video promotionnelle (en anglais) pour les JO à Pékin : http://www.dailymotion.com/video/x47skx_welcome-to-the-2008-olympics-in-bei_tech

Site officiel des JO de Pékin en français pour voir les chantiers et leur réalisation :
http://fr.beijing2008.cn/cptvenues/
Pages consacrées au patrimoine historique, intéressante localisation sur plan, permettant une exploitation avec Google Earth (à première vue pas très facile à mettre en œuvre...) :
http://fr.beijing2008.cn/news/olympiccities/beijing/antique/

Interview de Jean-Luc Domenach par Pierre Gentelle dans TDC de décembre 2007 : http://www.cndp.fr/RevueTDC_Ecole/007-93373.htm La revue fournit des documents à exploiter sur les villes chinoises, dont Pékin dans la perspective d’une étude de cas. Cette interview permet une lecture ou un visionnage plus critique des vidéos ci-après.

Pour les abonnés au site.tv, deux vidéos : Pékin, la cité interdite vue de la colline de charbon, et Pékin, le chantier et le projet du Grand Théâtre national (pour évoquer la métropolisation).

Reportage de France 24 sur les chantiers à Pékin (octobre 2007)
http://www.dailymotion.com/video/x38c24_france24frreportagechina_news

Video réalisée par des journalistes français sur les ouvriers du chantier olympique :
http://www.dailymotion.com/video/x4t8qe_pekin-2008-les-forcats-des-jo_news

Promenade d’un touriste français dans les hutongs de Pékin :
http://www.dailymotion.com/video/x3jbxq_sublime_travel

Du même auteur, sa vision d’un autre quartier populaire : http://www.dailymotion.com/video/x3jc6a_dazhalanmonamour_travel

Site touristique montre en photos l’évolution de Pékin :
http://www.voyagesvoyages.net/article-11557649.html

Pollution atmosphérique à Pékin, article des Echos, février 2008 : http://www.lesechos.fr/info/sport/4687227.htm

J’ai fait une recherche de fichiers kmz ou kml mais n’ai rien trouvé de probant, utilisable ou transformable pour la classe.

Pistes pédagogiques :

Académie de Lille : [http://histgeo.discipline.ac-lille.fr/fichiers-joomla/demarche-profs-etude-de-cas-beijing.pdf/view]

Manuel :
"Pékin, une capitale en transformation rapide", Hatier, pp 153-154.

Je proposerai une piste d’exploitation très bientôt...

Par Cecile De Joie

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