Voici une proposition de séquence pour l’introduction Thème 2 : « Analyser les dynamiques des puissances internationales / 24-25H».
Il y aura 4 épisodes, la présente Introduction, l’Axe 1, l’Axe 2 puis l’OTC.
Rappels du BO concernant l’introduction :
« Introduction :
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Les caractéristiques de la puissance à l’échelle internationale aujourd’hui.
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Identification des fondements et des manifestations de la puissance à l’échelle internationale dans les champs diplomatique (y compris au sein des institutions internationales), militaire (défense du territoire, capacité de projection…), culturel, économique et financier, en prenant appui sur des exemples contemporains.»
En tenant compte de ma progression qui se trouve ici
Je compte partir comme pour le thème précédent sur un total de 4H consacré à cette seule introduction, pour els mêmes raisons. C’est un moment important pour la suite et je suis convaincu qu’il faudra prendre le temps de bien définir chacun des thèmes pour éviter de se perdre par la suite. Les exposés du thème ont été distribués en amont, avant la fin du thème 1.
Objectifs
La démarche vise à suivre ce qui a été vu depuis le début de l’année à savoir utiliser un regard croisé, approfondir le travail personnel, travailler les méthodes, faire des recherches et utiliser Pearltrees ce qui s’inscrit dans la mise en place de la certification PIX. Un effort de lecture plus important sera demandé et il sera aussi tenu compte de l’usage raisonné des manuels numériques et des tablettes. Pour en revenir sur la lecture je proposerai plus d’articles de spécialistes de tous bords afin de travailler les concepts, le vocabulaire et de façon plus globale la nécessité de lire et de rédiger des synthèses de ce qui a été lu.
Notions et Vocabulaire spécifique
– Elles sont à maîtriser sous forme d’une rapide définition avec des auteurs / exemples précis :
Puissance (et tous ses avatars), soft power, hard power, smart power, alternance politique, capacité de projection
Capacités/Méthodes travaillées
- Analyser, interroger, adopter une démarche réflexive : ce travail sera fait à travers les dossiers de documents proposés.
- Se documenter : poursuite de la démarché initiée depuis le début de l’année, large utilisation de Pearltrees.
- Travailler de manière autonome.
- PIX : s’informer, produire des ressources numériques
Travail préparatoire
Je demande aux élèves à l’issu du cours introductif de chercher une définition de la Puissance.
Démarche activité élève
Les dossiers et documents seront déposés sur Pearltrees ET sont vidéoprojetés ou accessibles sur tablette. Il y aura une partie d’étude de documents et une partie plus magistrale. Les élèves passeront au tableau pour proposer le résultat de leurs réflexions.
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Scénario
H1 – Introduction : De nos jours la puissance reste la clé des relations internationales
H 2 – I – Définir la puissance : le regard de spécialistes
H 3 – II – Les avatars de la puissance
H 4 – III – Mise en place d’une grille d’analyse globale
=> Les séquences H2-3-4 sont prévues pour une heure. La séquence H2 peut poser plus de difficultés car il y aura des articles de spécialistes à lire mais la première séance ne durera pas une heure dont le travail aura été amorcé. La séquence H3 repose sur le manuel et est moins complexe donc ceci devrait équilibrer le tout. Quant à la dernière, le tableau sera proposé aux élèves si besoin mais l’idée est bien que ce soit leurs réflexions qui structurent le tableau final.
Culture générale et curiosité intellectuelle seront mobilisées. Il y a les auteurs reconnus, les analystes récents et pointus, mais aussi une large utilisation de l’actualité et, bien entendu, une touche de Clio-Geek.
Ressources : les documents sont tirés essentiellement du manuel Belin qui est celui des élèves. C’est un choix délibéré d’autant que le passage au numérique impose tout de même de ne pas jeter l’argent en l’air et donc d’utiliser ces ressources numériques. Pour le reste des articles proposés sous forme de pdf, des montages vidéos déposés sur le Pearltrees Clio-Studio et donc accessibles via les liens proposés ici, ainsi que des vidéos directement glanés sur des sites qui seront précisés à chaque fois. La revue Conflits est aussi une excellente source de réflexion, essentiellement ici les hors-série 2, 4, 7 et le numéro 17, ainsi que la revue Diplomatie.
Ci-dessous un exemple des vidéos disponibles ; en réalité il y en aura plus lorsque tous les montages seront achevés.
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Merci de ce retour. Si mes propositions peuvent aider, l’essentiel est acquis. Cordialement.
Merci pour cet excellent travail tellement utile !