Quel bilan de la Révolution et de l’Empire ?
Préparer les élèves à l’étude d’un ensemble documentaire n’est pas forcément inutile, dès la classe de seconde. La Révolution Française très présente dans les programmes...
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Chargé de stratégie & développement des Clionautes - Chargé de cours en histoire des relations internationales
Bruno Modica | Avr 3, 2005 | 2. Les révolutions politiques et sociales en France et en Europe en 1848 |
Préparer les élèves à l’étude d’un ensemble documentaire n’est pas forcément inutile, dès la classe de seconde. La Révolution Française très présente dans les programmes...
Lire …La terreur révolutionnaire est sans doute à expliquer autrement que du point de vue du Grand rasoir national L’étude d’un ensemble documentaire est sans doute plus adaptée aux élèves que...
Lire …Bruno Modica | Mar 29, 2005 | Baccalauréat |
L’étude d’un ensemble documentaire permet de se débarrasser du fastidieux tableau de l’étude de documents… C’est son seul intérêt ou presque… Les choix qui ont...
Lire …Bruno Modica | Mar 28, 2005 | Etude d'un ensemble documentaire |
Dans une contrée où l’ADSL est toujours inconnu, il est tout de même possible de réaliser des sujets d’histoire en utilisant des textes extraits de l’immense base documentaire...
Lire …Bruno Modica | Mar 28, 2005 | 2. Les révolutions politiques et sociales en France et en Europe en 1848 |
La préparation au bac commence dès la seconde. Ce sujet vise à répondre à deux objectifs. Montrer la méthode de travail à utiliser Amener à s’interroger sur la notion de bilan d’une...
Lire …Bruno Modica | Mar 17, 2005 | Les espaces exposés aux risques majeurs |
Sylvain Genevois est l’auteur d’un logiciel de recherche documentaire, R2I. Sur son site, il expose une méthode de recherche sur internet et propose un travail de recherche documentaire...
Lire …Bruno Modica | Mar 17, 2005 | 3. EMC- Archives |
Le groupe action formation en ECJS de l’IUFM Pays de Loire propose en ligne le résultat de ses travaux, en particulier un ensemble de séquences expérimentées par les membres du GRAF avec leurs...
Lire …Bruno Modica | Mar 17, 2005 | Compositions |
Le Lycée Ouvert de Grenoble propose un sujet avec deux possibilités de parcours pour « reprendre les différentes étapes de construction d’une composition » – Composer directement et...
Lire …Bruno Modica | Déc 17, 2004 | 3. EMC- Archives |
Le Groupe de Recherches Action Formation en éducation civique juridique et sociale propose le résultat de ses travaux: – « des outils pour définir l’ECJS et une démarche possible en...
Lire …Bruno Modica | Déc 11, 2004 | L'eau, ressource essentielle |
Cliquez sur ce lien pour accéder au site: URL: http://www2.ac-toulouse.fr/mesoe/sommaire/projet/present/projet1/France/index.htm Il s’agit d’une proposition de TPE sur le thème de...
Lire …9 idées reçues sur l’enseignement de la géographie
Caroline Leininger-Frézal et Sylvain Genevois
Mardi 4 Mars 2025 à 11H30
Inscription jusqu’au 3 mars à 20h00
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