Mers océans mondialisation-Terminale Tronc commun
Terminale Tronc commun : Thème 1. Mers et océans au coeur de la mondialisationétude de cas introductive : la mer de Chine méridionale, un espace stratégique et convoitéPrésentation de l’activité : il s’agit d’une séance introductive au thème passant par une étude de cas : la mer de Chine méridionale. Le but est ici de susciter l’intérêt des élèves pour le thème en passant par une étude de cas concrète qui s’appuie sur un documentaire vidéo et le manuel des élèves. L’étude de cas permet également d’introduire une grande partie des notions abordées tout au long du thème (mondialisation, maritimisation, ressources…) Il s’agit aussi de réactiver la méthode du croquis vue en première. Temps estimé : 2h Manuel utilisé : Le livre scolaire Documents annexes : émission Le dessous des cartes : Mer de Chine : la bataille navale Compétences travaillées : Construire et vérifier des hypothèses sur une situation géographique à travers l’étude d’un corpus documentaire et d’un documentaire vidéo + transposer un texte en croquis |
En toute transparence, je tiens à préciser que cette séance s’appuie grandement sur l’étude de cas proposée par le Livrescolaire. Elle inclut donc à la fois les documents proposés mais aussi la correction des questions et la proposition de croquis qui sont mis à disposition par l’éditeur dans le livre du professeur disponible sur son site internet. Les informations apportées en complément sont le fruit de mes recherches et j’ai moi-même construit le questionnaire sur l’émission Le Dessous des cartes.
Cette séance est donc perfectible et à prendre comme telle. Toute critique, constructive, sera grandement appréciée.
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