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Comment rédiger une question en français ? (mise à jour pratique)

Méthode : le 10 décembre 2017, par Dominique Chathuant

La question Niveau : Cours élémentaire - Collège - Lycée (LP, LT, LEG) - Licence/Bachelor - Master - Impétrants empêtrés dans les concours - Doctorat - École de journalisme - ESPÉ - Enseignants qui ne veulent plus être vexés devant les collègues, les délégués-élèves et les parents lors de l’affichage du bulletin aux conseils - ...

Grille de correction étude critique de documents

Méthode : le 4 octobre 2017, par Laurence Hazan-Gueguen

Depuis quelques années, j’utilise moi aussi une grille de correction pour tous les exercices type-bac. Je fournis de façon indicative le barème aux élèves. Pour l’étude critique de documents : 3 points pour l’intro, 13 points pour le développement, 2 points pour la conclusion, 2 points pour l’expression écrite. Je me laisse ...

Grille d’évaluation - Étude critique de document(s) - Série ES/L

Méthode : le 26 septembre 2017, par Quentin Hervot

Je vous propose cette grille d’évaluation détaillée. Je l’utilise personnellement avec mes classes de terminales et de premières. Le principe est simple. L’enseignant note la copie par partie de l’exercice et évalue dans chaque partie si les compétences sont maîtrisées ou non. C’est une méthode d’évaluation appréciée des élèves car ...

Réaliser une étude critique de documents (ES-L)

Méthode : le 17 août 2017, par Quentin Hervot

C’est un exercice qui consiste, lorsqu’il y a un document, à en dégager le sens général et à montrer son intérêt et ses limites en relation avec une consigne. Quand il y a deux documents, il faut dégager le sens général de chacun des documents puis il faut mettre en relation ces documents en montrant l’intérêt de leur confrontation ...

Étudier des documents de différentes natures

Méthode : le 21 juillet 2017, par Quentin Hervot

Dans votre cursus lycéen en histoire géographie, vous aurez un ou des documents à étudier dans deux contextes : soit il s’agira de répondre à une consigne (au quel cas vous devrez rédiger un texte construit autour d’une introduction, d’un développement et d’une conclusion) soit vous devrez répondre à un ensemble de questions (auquel ...

Méthode pour analyser une carte (Terminales Scientifiques)

Méthode : le 21 juillet 2017, par Stéphane Descombaz

Voici un exemple de questionnement proposé aux terminales scientifiques dans le cadre du chapitre introductif du programme de géographie. L’analyse comprend trois étapes (identification, analyse, critique) qui sont explicitées au travers de questions que doivent se poser les élèves face aux cartes qui leur sont proposées. Le ...

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Réaliser un croquis ou un schéma graphique

La carte permet de repérer les lieux et des phénomènes géographiques (migration par exemple). Il ...

le 14 juillet 2017, par Quentin Hervot

Réaliser une composition en histoire et en géographie

Qu’est-ce qu’une composition ? La composition est un exercice de rédaction qui chercher à ...

le 14 juillet 2017, par Quentin Hervot

Présenter un document

Exercice indispensable pour analyser un document. Peut constituer un exercice dans un contrôle. ...

le 7 juillet 2017, par Quentin Hervot

Méthode du développement construit

Elle est à maîtriser un fin de troisième. Elle est utilisée également en seconde en début d’année ...

le 6 juillet 2017, par Quentin Hervot

Fiche-méthode pour l’étude critique de documents en histoire et géographie

MÉTHODOLOGIE : Etude critique d’un ou deux documents : épreuve mineure du bac en TL, TES et TS ...

le 12 juin 2017, par Laurence Hazan-Gueguen

Bien écrire (lycée et premier cycle du supérieur)

Les enfants du primaire doivent régulièrement apprendre des listes de mots établies à partir de ...

le 15 janvier 2017, par Dominique Chathuant

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