Évaluation : la maîtrise du cours du Yangzi en Chine
Proposition d’évaluation portant sur la séquence « L’eau, une ressource essentielle » en classe de seconde Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement...
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Stéphane Vaugon
Stéphane Vaugon
GEO-ACADEMY
Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
ANNALES HGGSP
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