La question
Niveau : Cours élémentaire - Collège - Lycée (LP, LT, LEG) - Licence/Bachelor - Master - Impétrants empêtrés dans les concours - Doctorat - École de journalisme - ESPÉ - Enseignants qui ne veulent plus être vexés devant les collègues, les délégués-élèves et les parents lors de l’affichage du bulletin aux conseils - Assemblée nationale et plus si affinités

On peut s’intérroger sur comment la mécanisation a-t-elle influencé la vie des travailleurs et quelles en sont les conséquences ? [3]
Interrogation indirecte via une phrase affirmative
- On peut s’interroger sur la façon dont la mécanisation a influencé la vie des ouvriers.
- On peut s’interroger sur la façon dont la mécanisation influença la vie des ouvriers.
- On peut s’interroger sur les conséquences de la mécanisation sur la vie des ouvriers.
Interrogation via une phrase interrogative
- De quelle façon la mécanisation a-t-elle influencé la vie des ouvriers ?
- Quelles sont les conséquences de la mécanisation sur la vie des ouvriers ?
- De quelle façon la mécanisation influença-t-elle la vie des ouvriers ?
- Quelles furent les conséquences de la mécanisation sur la vie des ouvriers ?
Il faut donc expliquer ce qui a motivé cette grève et pourquoi a-t-elle échoué [4]
Interrogation indirecte via une phrase affirmative
- Il faut donc expliquer ce qui a motivé cette grève et pourquoi elle a échoué.
Interrogation via une phrase interrogative
- Quelles raisons ont motivé cette grève ?
- Quelles sont les raisons de cette grève ?

- Comment rédiger une question en français ?
- Ce fichier PDF permet d’imprimer une page A4 à découper pour obtenir deux imprimés au format A5 qu’on pourra agrafer dans les copies concernées.
[1] Licence histoire, 2017.
[3] Licence histoire, 2017.