Enseignement de l’Histoire, de la Géographie et de l’Enseignement moral et civique au lycée
Clio-Lycée est le site des Clionautes spécialisé dans l’enseignement de l’Histoire, de la Géographie et de l’Enseignement moral et civique de la Seconde à la Terminale. Organisé en rubriques selon les niveaux, disciplines et chapitres d’enseignement, le site propose des séquences pédagogiques rédigées par les adhérents de l’association en activité dans les classes ou retraités de l’Éducation nationale.
Des séquences pédagogiques de la Seconde à la Terminale
On y trouve également des propositions d’évaluation, des ateliers numériques, des activités adaptées pour l’enseignement hybride, des pistes pour des sorties scolaires, etc. Les ressources du site sont accessibles sous conditions aux adhérents.
Clio-Lycée est administré quotidiennement par des professeurs bénévoles. Les articles sont relus soigneusement avant la mise en ligne et la publication est annoncée par les listes de diffusion des Clionautes. Notre objectif est de permettre un échange fructueux de bonnes pratiques entre les professeurs, au plus près de l’actualité scientifique et de la réalité des contraintes d’exercice dans les classes.
Les programmes du lycée
Quentin Hervot, Ludovic Chevassus, Deborah Caquet | Juin 22, 2019 | Les programmes de lycée | 0 |
Fiche-méthode pour l’étude critique de docum...
Laurence HAZAN | Juin 12, 2017 | Les programmes de lycée, Méthode | 1 |
Seconde
Renaissance, Humanisme et réformes religieuses : les mutations de l’Europe
Philippe Malet | 18 Sep 2023 | Renaissance, Humanisme et réformes religieuses : les mutations de l’Europe | 0 |
Voici une proposition de travail sur le deuxième chapitre du thème 2 d’histoire de la classe...
Première
La France: des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes
Fabrice DURAND-LICO | 30 Mai 2023 | La France : des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes | 0 |
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Terminale
DGEMC – Droit international public – Les arbitrages de la CIJ – L’exemple de la crise Vénézuéla-Guyana
Dominique Chathuant | 18 Jan 2024 | Divers, Droits et enjeux du monde contemporain | 0 |
Questions en classe prévues pour être rendues sur Moodle sous toute forme à la convenance de...
CONFÉRENCE VIRTUELLE
10 août 1792 : la défaite de la monarchie
Clément WEISS
2 Avril 2024 de 18h30 à 20h00
Limite des inscriptions le 1 Avril 20H00
ANNALES HGGSP
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Préparer le Grand Oral en HGGSPFév 19, 2024 | Grand Oral